A continuación se concretan las tres actividades lúdicas y
globalizadoras para esta semana.
Esta semana, con la
actividad uno repasaremos las formas geométricas. En la segunda
actividad, repasaremos las vocales minúscula y las consonantes en
mayúscula a partir del nombre propio. En la tercera actividad, veremos un
vídeo de salud bucodental y haremos un dibujo.
1.
JUGAMOS
CON EL TANGRAM
1.1. LES HACEMOS PREGUNTAS DE FORMA ORAL: Trabajamos la atención, las figuras geométricas, la cantidad, el tamaño y los colores.
- ¿Qué figuras conoces?
- La semana pasada aprendimos la poesía del cuadrado, ¿la recuerdas? ¿Hay alguno? ¿De qué color es?
- ¿Hay algún rectángulo?
- ¿Cómo se llaman las figuras que tienen TRES lados y TRES “picos”? ¡TRIángulo!
- ¿Ves por tu casa objetos con forma de triángulo?
- Aprende esta poesía: ¿SOIS
CAPACES DE ENVIARME UN AUDIO RECITÁNDOLA?
TRIS, TRAS, TRES
TRES PICOS TIENE.
TRIS, TRAS, TRES
TRES NADA MÁS.
TRIS, TRAS, TRES
ES UN TRIÁNGULO
TRAS, TRES, TRIS
¡YA LO APRENDÍ!
- ¿Cuántos triángulos hay en el tangram? ¿De qué color son?
- ¿De qué color son los triángulos más grandes? ¿Cuál es más pequeño: el
azul o el naranja?
- ¿Y el morado? ¿Qué figura es la morada? ¡Investígalo!
1.2.
JUEGA CON EL TANGRAM. INVENTA FIGURAS
1.3. CREA AL MENOS TRES DE ESTAS FIGURAS. (Hazte una foto y
mándamelas ). Si picas en el genialy en el tangram, llegas a un documento
pdf en Drive con más de 20 figuras.
2.
INVESTIGO
MI NOMBRE
Realiza estas fichas
sobre tu nombre:
3.
LOS
DIENTES DE LA BOCA
1. Vemos el vídeo
de salud bucodental “Dientín”
2. Disfrutamos,
aprendemos y cantamos la
canción.
3. Plasmamos en
esta ficha lo aprendido. ¡A ver quién
dibuja los bichos más feos en la boca de la derecha!
4. ¿Has comido? ¿Te has lavado bien los dientes? ¡Corre! Mira que tu pasta de dientes tenga 1000 ppmm de flúor, para eliminar bien los bichos. ¡Comprúebalo! ¡Y lávatelos!
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